Главная » Общество » Психология » Житейская и научная психология

 

Житейская и научная психология

60 просмотров
19 сентября 2020
Житейская и научная психология

Психология затрагивает очень много бытовых и повседневных тем: чувства, отношения и так далее. Поэтому у каждого из нас есть обыденные, или житейские, психологические знания, которые мы усваиваем и вырабатываем сами в течение жизни. К сожалению, это делает психологию очень уязвимой для различных шарлатанов с их псевдонаучными теориями, в которые люди охотно верят. По этой причине важно понимать, какие отличия есть у житейского и научного психологического знания.

1. По уровню обобщения житейские знания конкретны: они касаются определенных людей и определенных ситуаций. Обобщить эти знания на большое количество людей и событий не представляется возможным. Например, ребенок знает, как ему уговорить маму купить игрушку, и это может каждый раз срабатывать, но вряд ли метод ребенка подействует на людей вне его семейного круга или в случае покупки другого вида товара (допустим, сладостей). Научные психологические знания являются обобщенными: результаты научных исследований позволяют перенести выявленные закономерности на большое количество людей или событий. Для исследований специально отбирается большая выборка испытуемых, а все условия и влияния тщательно контролируются.

2. По возможности передачи. Житейские психологические знания плохо накапливаются и передаются, что отчасти вытекает из предыдущего пункта. Вряд ли ребенок сможет передать свои методы друзьям, потому что родители друзей – это совершенно другие люди. Также житейские психологические знания обычно передаются из уст в уста, что приводит к их искажению и постепенному забыванию. В отличие от житейских, научные знания хорошо передаются и накапливаются: для их хранения используются различные учебники, книги, научные журналы, они обсуждаются на конференциях, а их передача и дальнейшее использование возможно благодаря высокому уровню обобщенности.

3. По языку описания житейские психологические знания отличаются от научных расплывчатостью и неоднозначностью понятий. Житейские знания очень субъективны, понятия в них придумываются самим человеком в процессе жизни, они описываются бытовой разговорной речью, которая богата метафорами, и сильно зависят от личного опыта человека. Под радостью два разных человека могут подразумевать довольно разные вещи и по-разному их описывать. В науке же существуют соглашения относительно того, как определять то или иное явление. Каждое понятие определяется очень четко, что позволяет отделить его от других понятий. Таким образом, язык описания – это еще один аспект, который обеспечивает более успешную передачу научного знания.

4. По своему характеру житейское психологическое знание интуитивно и плохо осознаваемо. Не всегда к житейскому знанию человек приходит путем долгих осознанных логических размышлений. Например, вам может показаться, что данный человек, с которым вы общаетесь, злой и неприятный, хотя на самом деле он вам просто напомнил по внешности другого человека, с которым вы когда-то поссорились. Однако вы можете и не отдавать себе в этом отчета. Научное психологическое знание рационально и осознаваемо. Исследователи в своих работах стараются делать выводы только на основе полученных результатов и других научных теорий, исключая эмоциональные и оценочные формулировки.

5. По источнику знания. Источниками и житейского, и научного психологического знания являются наблюдения и размышления. Однако к научному знанию прибавляется еще эксперимент – метод, позволяющий установить причинно-следственную связь между событиями. В эксперименте можно точно установить, что и каким образом влияет на интересующее нас явление, исключив все другие побочные влияния. В жизни это невозможно – на нас влияет очень много факторов (настроение, погода, время суток), что затрудняет постановку однозначных выводов.

Таким образом, научно-психологическое знание качественно отличается от житейского: оно более точное и более объективное. Но не стоит забывать, что часто научное знание берет идеи для исследований именно из житейских представлений, а затем проверяется в жизни.

0 комментариев